viernes, 27 de mayo de 2022

PERU PODER JUDICIAL: SE APERTURA PROGRAMA JUSTICIA EN TU COMUNIDAD CON CAPACITACIÓN PARA ASPIRANTES A ORIENTADORAS JUDICIALES.

 Sede Judicial de la provincia Huaral.

SE APERTURA PROGRAMA JUSTICIA EN TU COMUNIDAD CON CAPACITACIÓN PARA ASPIRANTES A ORIENTADORAS JUDICIALES.


En la Sede Judicial de Huaral se apertura el programa Distrital de Acceso a la justicia y Justicia en tu Comunidad de la Corte de Huaura, esta actividad se desarrolla la capacitación para aspirantes a orientadores judiciales y el programa Líderes Conviviendo sin Violencia.
La capacitación se desarrolló en el auditorio de la Municipalidad Provincial de Huaral, donde participaron de la apertura protocolar el doctor Osman Ernesto Sandoval Quesada, presidente de la Corte de Huaura, el alcalde de la provincia de Huaral, doctor Jaime Uribe Ochoa, la coordinadora del programa Justicia en tu comunidad, Dra. Eva Sánchez Angulo.
También participaron en la mesa de honor para la inauguración el Dr. Vicente Oscar Bailón Osorio, Juez del Primer Juzgado de Paz Letrado de Huaral - Sub Coordinador de Proyección Social del Programa de Justicia en tu comunidad y el doctor Ronald Soberón Vizcarra, integrante del programa Justicia en tu comunidad de la Sede Judicial de Barranca quien estaría a cargo de la capacitación.
La exposición de la primera fecha de capacitación estuvo a cargo del abogado Ronald Soberón Vizcarra, quien desarrolló el tema “discriminación de género cultura e idiosincrasia señalada en la constitución política del Perú”. Esta charla esta dirigida a las participantes lideres de su comunidad para lograr ser orientadoras judiciales en la provincia de Huaral.
El objetivo es capacitar a las participantes sobre temas de acceso a la justicia, con nociones básicas sobre alimentos, discriminación y violencia contra las mujeres y las personas en condición de vulnerabilidad; mejorar el acercamiento a la justicia, así como la reducción de la conflictividad y la pobreza a través de mecanismos de participación ciudadana.

MELGAR vs. CUIABÁ | [3-1] | RESUMEN | CONMEBOL SUDAMERICANA 2022

miércoles, 25 de mayo de 2022

CONFERENCIA DE PRENSA POST PARTIDO UNION HUARAL VS. COMERCIANTES UNIDOS ...

LA BANDA DEL PELICANO

DIEGO SANCHEZ MOLINA GERENTE DEPORTIVO DEL UNION HUARAL

PAULO REDHER FERNANDEZ DT. DE MENORES DEL UNION HUARAL

PERU PODER JUDICIAL: SE ADQUIEREN DIECISIETE MOCHILAS DE EMERGENCIA PARA LAS SEDES JUDICIALES DE LA CORTE DE SUPERIOR DE JUSTICIA DE HUAURA.

 Para implementar la gestión de riesgos y desastres

📌SE ADQUIEREN DIECISIETE MOCHILAS DE EMERGENCIA PARA LAS SEDES JUDICIALES DE LA CORTE DE HUAURA.


Siempre alertas a cualquier evento sísmico.
En coordinación con el área de seguridad de la Corte de Huaura se ha podido adquirir 17 mochilas de emergencia, para ser distribuida en cada sede judicial que conforman el distrito judicial de Huaura. Esta gestión se da con el fin de implementar la gestión de riesgos y desastres.
El doctor Osman Sandoval Quesada, presidente de la Corte de Huaura entregó las mochilas de emergencia al jefe de seguridad, Fersey Bustamante Aguilar, para su distribución a todas las Sedes Judiciales y de esta manera estar siempre preparados para algún acontecimiento sísmico o de emergencia.
Esta mochila de emergencia cuenta con, termómetro alcohol en gel, alcohol líquido, venda, algodón, gasas, pañitos húmedos, toallas pequeñas, silbato, una manta, radio portátil, linterna, medicamentos esenciales y alimentos no perecibles. Esta mochila cuneta con una cinta fotoluminiscente que facilita su ubicación en la oscuridad.
El primer propósito de una mochila de emergencia es facilitar la evacuación rápida de las víctimas de un desastre. Es por esta razón por la que su contenido debe estar diseñado de tal forma que tenga todos los materiales requeridos para ayudar a las víctimas en el lugar del desastre.
El fin de esta mochila es poder mantenerte a las personas por un máximo de 3 días, hasta que la situación se normalice o puedas llegar a un refugio o centro de evacuación, la denominada mochila salvadora o mochila de emergencia debe tener elementos básicos para afrontar el primer día de una crisis en una emergencia tras un terremoto.

martes, 24 de mayo de 2022

PERU PODER JUDICIAL:SE FIRMA ACTA DE COMPROMISO PARA LA IMPLANTACIÓN DEL APP BOTÓN DE PÁNICO Y SISTEMA DE MONITOREO EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA.

 SE FIRMA ACTA DE COMPROMISO PARA LA IMPLANTACIÓN DEL APP BOTÓN DE PÁNICO Y SISTEMA DE MONITOREO EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA.





En el distrito Histórico de Huaura, se llevó a cabo la firma del acta para la implementación del App Botón de Pánico PJ, en esta suscripción participó el alcalde de la Municipalidad Distrital de Huaura, Jacinto Eulogio Romero Trujillo, el Capitán Sergio Ricardo Gálvez Oré en representación del Comisario de Huaura, Renzo Dante Mendoza Ramírez y el doctor Osman Ernesto Sandoval Quesada, presidente de la Corte Superior de Justicia de Huaura.
La encargada de realizar las coordinaciones y poder lograr la firma de este convenio inter institucional fue la administradora del Módulo de Familia, Abg. Maribel Sipán López, con el apoyo técnico del ingeniero Weiner Guerrero Sánchez, personal del Área de Informática de la Corte de Huaura.
El beneficio de la implementación de este aplicativo móvil “App-Botón de Pánico”, busca evitar casos de violencia contra la mujer.
Tener en cuenta que el "Botón de pánico" se instala por orden judicial en el teléfono celular de la víctima a la que se le dicta una medida de protección.
“Con un solo toque, enviará una señal que se activará en una pantalla del módulo de serenazgo a fin de lograr una intervención inmediata para proteger la integridad de la víctima”.
La Justicia NO puede parar.

PERU EDUCACION: LA DOCENCIA, UNA CARRERA PARA TRABAJAR SOLO HASTA 5 AÑOS.

 LA DOCENCIA: UNA CARRERA PARA TRABAJAR SOLO HASTA 5 AÑOS.



Por León Trahtemberg
Cada vez encuentro más columnas sobre el abandono de la carrera docente de profesores en distintos países del mundo al cabo de 3 a 5 años de ejercicio profesional. Si bien en el Perú el abandono formal del rol docente no tiene esas magnitudes, la saturación emocional y las estrecheces económicas afectan la capacidad de empatía, pasión y desempeño docente de los peruanos. Tener que lidiar con un bajo reconocimiento profesional y económico, crecientes problemas de indisciplina y cargamontones de padres que se quejan de cualquier cosa y los agreden en las redes sociales, ministerios de educación que los llenan de requerimientos administrativos, políticos que se entrometen en sus quehaceres pedagógicos, etc. todo eso harta a los profesores.
Aclaremos que esta vocación de renuncia no es generalizable a todos los maestros pero sí corresponde a las tendencias visibles, pero si hay la suficiente inteligencia y buena voluntad, se puede intentar adelantarse y corregir lo que parece un destino inexorable.
Leyendo recientes columnas de Chile, Inglaterra, Israel y EE.UU. entre otras, se percibe que la duración promedio de maestros calificados como muy buenos y hasta excelentes es de 3 a 5 años de iniciada su labor docente en aula. Son dos tipos de maestros: los que buscaron un título al que es fácil de acceder que garantiza una remuneración continua hasta encontrar algo mejor, y los que se entregaron a la docencia con vocación y pasión pero que al cabo de unos años llegan a la conclusión que no podrán desempeñar esa función por mucho tiempo y prefieren abandonarla cuando aún pueden recolocarse en el mercado laboral en otras labores.
Usualmente las áreas de informática, tecnología, ciencias, matemáticas, talleres e inglés son aquellas en las que los docentes logran más fácilmente encontrar mejores opciones fuera de la escuela.
Las razones que dan los docentes para abandonar la profesión son diversas pero podrían agruparse en las siguientes: bajos salarios, pobres condiciones de trabajo, comportamiento de los estudiantes que incluye agresiones verbales y hasta físicas a los maestros, falta tiempo de planificación, mala gestión de liderazgo del equipo directivo, no sentirse escuchados ni apoyados, clima laboral tenso y falta de autonomía profesional. Se sienten solos, sin apoyo cuando hay algún conflicto con padres y sin espacio para hacer mejoras o cambios.
Un maestro estresado, hambriento y humillado no tiene el combustible para mantenerse en la profesión y responde renunciando.
Acá hay un desafío importante para los colegios cuyos directivos y APAFAS quieren prevenir el desánimo, abandono y la alta rotación docente. Si logran crear un buen clima laboral, evidenciar cuidado y respeto por los docentes, expresarles reconocimiento y gratitud aún si hay ocasionales razones para criticarlos, acompañarlos en sus momentos de dificultad, ofrecerles incentivos y capacitaciones interesantes, se crearía una red de soporte emocional que podría nutrir su autoestima docente y mantener activa su pasión por la enseñanza.

viernes, 13 de mayo de 2022

PERU: PRESIDENTE DE CORTE DE HUAURA SE REÚNE CON MAGISTRADAS Y PERSONAL EN SU VISITA A LA SEDE JUDICIAL DE OYÓN.

 PRESIDENTE DE CORTE DE HUAURA SE REÚNE CON MAGISTRADAS Y PERSONAL EN SU VISITA A LA SEDE JUDICIAL DE OYÓN.



El doctor Osman Sandoval Quesada, se encuentra realizando una visita a la provincia de Oyon donde tiene programado una agenda de trabajo, es así que en horas de la mañana se reunió con las magistradas y personal jurisdiccional de la sede judicial de Oyón para conocer sus requerimientos logísticos de esta dependencia judicial.
En esta jornada laboral el presidente se entrevistó con la doctora Gilda Leticia Bayona Miranda, jueza del Juzgado Mixto y la magistrada Etna Cinthia Esquivel Paucar, jueza del Juzgado de Paz Letrado.
El presidente de Corte, viajó con su comitiva conformado por la Lic. Elena Jaramillo Regalado, jefa de la UAF, el doctor Richard Borja Goñi, responsable de Servicios Judiciales y la Lic. Lily Zegarra Huayanay, Coordinadora de Logística de la Corte de Huaura.
Estas visitas ayudarán a conocer in situ la necesidad logística y de servicios de la Sede de Oyón para mejorar en la atención a los justiciables.


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martes, 10 de mayo de 2022

PERU: CONSEJO REGIONAL DE AREQUIPA DECLARA PERSONA NO GRATA A CONGRESISTA PATRICIA CHIRINOS.

 CONSEJO REGIONAL DE AREQUIPA DECLARA PERSONA NO GRATA A CONGRESISTA PATRICIA CHIRINOS.

El Consejo Regional declara persona no grata a Congresista Patricia Chirinos por pretender atentar la salud de los peruanos.
El pleno declaró persona no grata a la Congresista Patricia Chirinos, medida fue saludada por Gianni Simoni Rosas, representante de la Asociación Nacional de Ganaderos Lecheros del Perú (AGALEP), para el dirigente promover la recombinación de leche es incentivar el retroceso.
Para Agalep, la posición que tomó la legisladora de Avanza País y otros más de Alianza para el Progreso “es el ejemplo más claro de corrupción en el Perú, que pretende seguir dando el poder económico a las conocidas empresas grandes”.
Por su lado, el presidente del SADA, Daniel Lozada Herrera, sostuvo que estarán en vigilancia para “evitar que esta política que fomenta el oligopolio continúe llevando al abismo a los agroganaderos del país”.
El último jueves 28 de abril, la legisladora resentó un proyecto de ley para desactivar el Decreto Supremo No. 004-2022 MIDAGRI, que establece que la leche evaporada solo pueda elaborarse con leche fresca y no como hace la industria: con leche en polvo.
Puede ser una imagen de 2 personas y personas de pie



viernes, 6 de mayo de 2022

PERU: DESEMPLEO y EXTINCION DE LAS DEMOCRACIAS.

 DESEMPLEO y EXTINCION DE LAS DEMOCRACIAS.



Por León Trahtemberg.
Desde hace décadas me preocupa la cantidad de egresados del sistema educativo, incluyendo la educación superior, que cumplen con todos los requerimientos de los estudios que son los esperados por sus profesores y catedráticos para aprobar con éxito sus títulos, pero que en el mercado laboral no encuentran un trabajo que retribuya sus inversiones y esfuerzos.
Por otro lado, los futurólogos anuncian que la automatización traerá como consecuencia la pérdida de unos mil millones de empleos actuales de personas que quedarán “en el aire”.
En otro orden de cosas, si observamos el panorama político internacional vemos una creciente tendencia al debilitamiento de las democracias, el crecimiento de los extremismos de todos los signos cuyos caudillos anuncian regímenes autoritarios con control de prensa y cambios constitucionales que les permita perpetuarse en el poder, y que siguen el modelo de liderazgo político autoritario y no democrático de países como China, Rusia, Hungría, Salvador, Nicaragua, Cuba, Venezuela y las dictaduras árabes y africanas.
¿No es hora de imaginar un sistema educativo que dé respuesta a esos escenarios que son de temer? ¿Hasta cuándo se seguirá creyendo que lo que funcionaba en el siglo pasado sigue siendo la vanguardia de la educación pertinente para estos tiempos y los venideros?
¿No deberían los docentes y padres de familia ser más ambiciosos, audaces y valientes para darle forma a una mejor propuesta educativa para sus hijos, que los convierta en activistas del cambio para procurar el bien común y la construcción de una democracia funcional y próspera?

lunes, 2 de mayo de 2022

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